Выражение "Повторение — мать учения" знакомо каждому. Его часто используют в школах, университетах, на тренингах и даже в повседневной жизни, чтобы подчеркнуть важность многократного повторения информации. На первый взгляд, смысл пословицы кажется очевидным: чем больше повторять, тем лучше запоминается. Однако исторический контекст показывает, что изначальный смысл выражения был совершенно иным.
Принято считать, что пословица имеет народные корни, но на самом деле она пришла к нам из латинского языка. Первое зафиксированное упоминание этой фразы приписывается древнеримскому поэту Овидию. Однако мало кто знает, что в полном варианте она звучала иначе.
Потерянный смысл
Оригинальная латинская версия: Repetitio est mater studiorum et solatium stultorum.
Перевод: "Повторение — мать учения и утешение дураков".
Альтернативный вариант звучит еще жестче: "и прибежище ослов".
Добавленная часть кардинально меняет восприятие пословицы. Вместо безоговорочного утверждения о пользе повторения появляется скрытый смысл: механическое заучивание без понимания сути — это путь, который выбирают не самые сообразительные люди.
Почему выражение стали понимать по-другому?
Со временем в обиходе закрепилась лишь первая часть фразы, а вторая была забыта. Привело к тому, что пословица стала восприниматься в упрощенном виде, без изначального предупреждения о бесполезности механической зубрежки.
В полном варианте выражения подчеркивается, что простое повторение не гарантирует настоящего понимания. Истинное обучение происходит только тогда, когда материал осознается, анализируется и применяется на практике.
По материалам Sport 24 (18+).