В Ставрополе синоптики обещают весеннюю жару 2 и 3 апреля
18:58
В Ставрополе 9 апреля отключат воду на 23 улицах из-за подключения водовода
17:05
Ректор СКФУ обсудила с главой КБР проекты сотрудничества
16:41
Эксперты Сбера: более 15 тысяч семей получили 67 млрд рублей ипотеки на юге России
16:38
На Ставрополье отменили режим опасности БПЛА спустя два часа после объявления
15:50
Т2 дарит ставропольцам полгода бесплатной связи при переходе со своим номером
15:37
Уровень воды в Эшкаконском водохранилище поднялся на 3 метра — мэр Кисловодска
15:27
Упала до "мёртвой отметки" - министр ЖКХ Ставрополья о воде в Кисловодске
14:45
На Ставрополье у ребёнка выманили 600 тысяч рублей за несуществующее видео
14:35
В Ставрополе перевозчик поднял стоимость проезда на маршруте №8 до 45 рублей
13:50
Медики Ставрополя спасли мужчину, упавшего с 6-метровой высоты
13:38
На Ставрополье днём 1 апреля объявили угрозу БПЛА
13:29
Рыбакам Ставрополья напомнили о продлении запрета на ловлю воблы и плотвы
13:00
О домах для переселенцев из ветхого жилья рассказал глава минстроя Ставрополья
12:42
В Пятигорске ликвидировали несанкционированную свалку по требованию прокуратуры
12:15

О профориентации в среднем образовании рассказала завуч школы 50 Ставрополя

Одна из типичных сложностей — родительское решение по профилю без учёта возможностей ребёнка
Наталья Гриценко ИА Stavropol.Media
Наталья Гриценко
Фото: ИА Stavropol.Media
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Stavropol.Media, 31 марта. Как профориентация влияет на учебные планы, на площадке Дискуссионного клуба ИА Stavropol.Media рассказала заместитель директора школы №50 г. Ставрополя Наталья Гриценко. Она приняла участие в качестве эксперта на круглом столе "Профессии 2040: как изменится работа и чему учить уже сегодня".

По словам Натальи Гриценко, серьёзные изменения сегодня приходят в старшую школу через профориентацию.

"Очень многое приходится объяснять не только детям, но и родителям. Во многом сейчас работать нужно именно с родителями, чтобы они понимали, чего мы добиваемся, и вместе с нами помогали детям выбирать путь", — подчёркивает эксперт.

Она приводит пример: родительские собрания по подготовке к ЕГЭ показывают, что далеко не все родители представляют себе реальные требования и объём знаний, необходимый для успешной сдачи. Та же ситуация повторяется при приёме в десятый класс: семьи не всегда понимают, что такое профильное обучение и почему о выборе направления надо думать уже в шестом классе.

Одна из типичных сложностей — родительское решение по профилю без учёта возможностей ребёнка.

"Родители приходят и говорят: "Он придёт на физмат — и точка”, — рассказывает Гриценко.

При этом реальная учебная нагрузка в профильных классах колоссальна: 8 часов математики в неделю, 5 — физики, 4 — информатики, плюс внеурочная деятельность и обязательства по занятиям в школах более высокого уровня. Не каждый подросток в состоянии выдержать такой интенсив.

"Наша задача — не сказать, что кто‑то лишний в десятом классе. Нужно так выстроить разговор, чтобы родители осознанно выбирали маршрут ребёнка", — подчёркивает замдиректора.

Напомним, "Дискуссионный клуб" запустило информационное агентство Stavropol.Media. Он призван стать коммуникационной площадкой между разными сообществами Ставропольского края от ученых до инвесторов и чиновников. Его задача — объединить всех, кто заинтересован в укреплении и процветании региона через нетворкинг, обмен опытом и совместные инициативы. Первый круглый стол в рамках клуба посвятили теме: "Профессии 2040: как изменится работа и чему учить уже сегодня". На площадке Сбера собрались представители ведущих учебных заведений и предприятий Ставрополья, а также сотрудники банковской сферы.

16795
67
150